Pilar+Murcia

= Plan de acción para aplicar lo aprendido en MODELA =

SECCION 1. DATOS DE REFERENCIA ==Datos de la Institución de Educación Superior (IES)== Este centro es el responsable en la parte de docencia de apoyar esta labor con todo tipo de TIC desde una perspectiva de innovación pedagógica, marcada por la calidad
 * **Pilar Murcia Grupo1 **
 * Datos de la Institución de Educación Superior (IES) **
 * Universidad del Rosario
 * Cr 14 No 6-45
 * Bogotá
 * Pilar Murcia Méndez
 * Pilar.murcia@urosario.edu.co
 * pilarmurciam@gmail.com
 * Pilar Murcia
 * 3002015209
 * Directora
 * GlobalURosario: Centro de Innovación Académica apoyada en Tecnología

SECCION 2. DATOS DE CONTEXTO

Contexto institucional
La Universidad del Rosario es la institución universitaria más antigua del país (356 años) y tiene la característica de ser un ente colegiado donde son los estudiantes los encargados de seleccionar al Rector y la junta directiva (Consiliatura). Contrario a la creencia popular no es una universidad confesional.

Cuenta con dos escuelas (Ciencias humanas y ciencias de la salud) y las facultades de ciencias básicas, jurisprudencia, economía, administración, ciencia política y relaciones internacionales. En estas facultades estudian más de 12000 estudiantes desde pregrado hasta doctorado. La mayoría de ellos son d estratos 3-5.

Tiene una fuerte tradición presencial y el uso de TIC es un nuevo paradigma que se implementará a partir del próximo semestre ya en todas las asignaturas ofrecidas, como apoyo a la educación presencial pero se tienen también cursos blended y absolutamente virtuales es semestres avanzados, postgrado y educación continuada.

Cuenta con un grupo de apoyo para esta iniciativa que garantiza su implementación dentro de un modelo de aseguramiento de calidad en procesos y resultados.

==El proyecto o programa o plan de educación apoyada o enriquecida con TIC en que usted(es) quisiera(n) agregar valor con lo aprendido en MODELA==  Modela quisiera implementarlo más que en una asignatura en un grupo de experiencias exitosas que se está consolidando a partir de estas temáticas. Como moderadora (mi rol) el reto es facilitar el proceso de construcción colectiva de conocimiento entre los profesores que participan, mantener su participación y generar temáticas adicionales de actualidad que los puede llevar a mejorar sus prácticas pedagógicas o a implementar nuevas herramientas que les permita dar valor agregado a su experiencia docente y en especial al proceso de aprendizaje de sus estudiantes.

SECCION 3. OPORTUNIDADES DE MEJORAMIENTO ==Las necesidades educativas que se podrían atender con TIC== <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> La necesidad del grupo es crear confianza que les permita compartir logros y errores, conocimientos y falencias. Inicialmente se dio una motivación a partir de un curso (introducción de TIC en el aula) donde el resultado debía ser discutido pero se ha bajado la participación y en especial la discusión. Modela tal como se estructuró el curso recibido contempla componentes de nuevas herramientas, componentes emocionales y sociales y temas a discutir. En este sentido la moderación desde el lado la veo en dos sentidos como una oportunidad. Primero porque permitirá a partir del modelo ofrecer una especie de curso con esta temática general de excusa y segundo porque la estructura me ayudará a cumplir los objetivos de mover la parte emocional la de herramientas y la teórica de experiencias.

SECCION 4. PROPUESTA DE TRABAJO

==Metas que quisiera(n) lograr en lo que resta del año 2010== <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> Reactivar la comunidad de 50 profesores al menos 30 participando Evaluar al menos 5 herramientas nuevas <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Compartir experiencias en su implementación desde la perspectiva de valor pedagógico logrado y la forma de lograrlo.

==Actividades para lograr lo propuesto== <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">Invitación agosto Implementación del espacio en Moodle 2.0 (sesiones, herramientas a evaluar, temas) espacios de discusión, desarrollo de material o lecturas de apoyo agosto-septiembre Reunión por videoconferencia: Experiencia exitosa en SecondLife (octubre) Dinamización y moderación del espacio organizando actividades semanales (octubre 15 a noviembre 15) Finalización con una propuesta conjunta que recoja intereses y buenas lecciones aprendidas (diamantes) Cierre anual diciembre

Evaluación: uso de rúbricas y evaluación de participación semanal

==Factores claves para el éxito== Halle(n) respuesta a estas dos preguntas, en lo que se relaciona con las metas propuestas: (1) ¿Qué tenemos que hacer muy <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">(1) ¿Qué tenemos que hacer muy bien, para tener éxito en esto? Crear ambiente favorable Generar una “Comunidad sana” Tener organización temática Dejar surgir nuevas temáticas y permitir su desarrollo (2) ¿En qué no nos podemos equivocar, so pena de fracasar?. Dejar “morir” la comunidad Tener la “Verdad revelada” frente a las temáticas No permitir las nuevas construcciones